العودة   منتديات المصطبة > الأقسام التعليمية > منتدى التعليم الثانوى

منتدى التعليم الثانوى كل مايخص المرحلة الثانوية من دروس وشروحات واسئلة امتحانات ونماذج مصورة


1 
I'm JuSt Me

ملخص الأحداث :

*
عودة قافلة عبلة من قبيلة هوازن إلىقومها عبس بعد أن حضرت عرس ابنة خالتها .


*
كان عنترة يقود ناقة عبلة ويتقدمالركب ويحدو (يغني) لها فتطرب الإبل لإنشاده .
*
القافلة تبلغ آخر مرحلة منمراحل السفر ، حيث ديار عبس وكان عنترة يشرف على حراسةالقافلة بنفسه .
*
عنترة يظهر اهتمامه الكبير بعبلة حيث أعد لها شراب من اللبن وعبلة تبدى إعجابهابحدائه [ غنائه ] الذي أنشده .
*
كان عنترة سعيداً بقيامه بخدمة عبلة غيرأنه كان يشعر بالحسرة ؛ لأنه لم يكن في مستوى عبلة التي أحبها ويريد الزواجمنها وإن كان يرى في قرارة نفسه أنه من ساداتعبس ؛ لأنه أشعرها ولأنه فارسهاالمغوار .
*
عنترة يفكر في نفسه وفى عبلة فقد وقف خلف شجيرات يتأمل وجهها ويستمعإلى صوتها الذي يشبه غناء الطير وقد عاودته ذكريات أحلامه التي كان يكتمها فيصدره وأحس بحزنأليم يعصر قلبه فأين هو من عبلة التي يتنافس على التقرب منهاسادة العرب
*
فتيات عبس يطلبن من عنترة أن ينشدهن من شعره ولكنه رفض إلا إذارغبت عبلة كما رفضأن يقدم الشراب الذي أعده لغيرها فألحت الفتيات على عبلة أنتدعوه لقول الشعر فدعتهواستجاب .
*
عنترة ينشد متغنياً بقطع من شعره ظهرما ينبئ عن حبه لعلبة فتصايحت الفتيات أنيعاود ما قاله ولكنه نأى عنهن بعد أننظر إلى عبلة نظرة طويلة وهو صامت وهى تنظرإليه في دهشة فقد كانت أول مرةتسمعه ينشد بهذه الحرارة . *مروة ابنة عم عبلة تعرض بعنترة وتقول نشيداً تسميهفيه بأنه عبد عبلة وتكرر ذلكالنشيد على تلحين بنات عبس بأكفهن وترديدهن خلفهالهذا النشيد .
*
عنترة يثب على جواده وينطلق به بين الكثبان وهو غارق في أحزانهوشجونه أما فتياتعبس فيذهبن إلى حيث ضربت الخيام وهن يرددن أناشيد عنترةويعبثن بعبلة وهى تفر منهنغاضبة إلى خيمتها . اللغويـات

*
تشوبها : تخالطها - أجمـة : شجر كثيف ملتف ج آجام و إِجامٌ وأجَمات- وئيـداً : بطيئاً متمهلاً × سريعاً- أحدو : أسوق - الإبل ج الآبال - الحادي : مغنى الإبلجحـداة - النسيب : شعر الغزل - زمـام : ما تقاد به الدابة ج أزِمَّـة - بعيـر : جملج أباعـر - أنفه الأقْنَى: المرتفع أعلاه - الهودج : قبة فوق الجمل جهوادج - تنيـخ
:
تبـرك – شملته : أي شاله - ترغـو : الرغاء صوت الإبل- معصفرا : مصبوغا بنباتالعصفر - سبى : أسْـر - وهـدة : مكان منخفض ج وهاد – الأخبية : الخيام م خِباء - الأبـق : الهارب - غدائـر : ضفائـر م غديرة - معمعـة : صوتالشجعان في الحرب جمعامع- القسورة : الأسد - اللمة : الشعر الذي يجاور الأذن .س & جـس1 : من أين كانت القافلة قادمة ؟جـ : كانتالقافلة قادمة من قبيلة هوازن حيث عرس ابنة خالة عبلة. س2 : صف ملامحشخصية كل من (عنترة وعبلة) . جـ : أولاً : ملامح شخصية عنترة : شاب أسمراللون ، قوامه مثل قوام الرمح ، ذو رأس مرفوع ، صدر فسيح ، ذراعين مفتولين
.
ثانياً : ملامح شخصية عبلة :عيناها سوداوان في أذنيها قرطان من الذهب ، وكانت تلبس ثوباً معصفراً ، تضع حولرأسها خماراً من الحرير المصريس3 : ما الذي فعله عنترة عندما بلغ الركب (القافلة) فم الوادي ؟جـ : ينيخ الإبلوينزل عبلة من الهودج الذي كان على ظهر البعير . س4 : ما الذي قاله عنترةلعبلة عندما أناخ البعير الذي كان يحملها ؟جـ : قال عنترة لعبلة : منزلٌ كريميا عبلة . س5 : وضح مظاهر اهتمام عنترة بعبلة خلال رحلة القافلة . جـ : مظاهر اهتمام عنترة بعبلة خلال رحلة القافلة :
1 –
كان يقود البعير الذي تركبهعبلة في صدر القافلة .
2 –
عندما وصل إلى فم الوادي أناخ لها البعير قائلاًلها منزلٌ كريم يا عبلة .
رمى شملته( شاله ) علىالرمل لتجلس عليها عبلة .
4 –
كان يتغنى بها في شعره .
5 –
كان يحلب لهالبناً من النوق يومياً لتشربه . س6 : لماذا كانت مروه بنت شداد تغير منعبلة ؟جـ : لأن عنترة كان يولى عبلة اهتماماً أكثر من غيرها من فتيات عبس . س7 : ما الذي فعله عنترة عندما فرغ من إناخة الإبل ؟جـ : 1 – فرقالعبيد والأتباع إلى فرق .
2 –
أمر بعضهم أن يذهبوا لسقاية الإبل ، وأمر آخرينأن يقيموا أخبية (خيام) النساءبالقرب من الماء .
3 –
أمر البعض الآخر أنيقيدوا النيران لإعداد الطعام .
4 –
أما عنترة فذهب إلى ناقة بيضاء حلب منها فيإناء ، ثم وضعه في الظل فوق صخرةعالية ليبرد في الهواء ليعطيه لعبلةس8 : لماذا دار عنترة بحصانه حول الوادي ؟ وعلام يدل ذلك ؟جـ: دارعنترة بحصانه حول الوادي ليطمئن أن المكان آمن ، وأن ليس هناك ما يخشاهـ يدلذلك على حذره وحيطته وخوفه على عبلة والقافلة . س9 : لماذا كان عنترة يكتمفي نفسه ذكريات أحلامه ؟جـ : لأنه لا يستطيع أن يبوح بحبه لعبلة التي هي ابنةمالك سيد القبيلة فيحين أنه عبد من عبيد شداد . س10 : بم لقبت مروة بنتشداد عنترة ؟ ولماذا ؟جـ : لقبته بأنه عبد عبلة ؛ لأنه كان يولى عبلة اهتماماًأكثر من غيرها . س11 :{إن الغيرة لتأكل قلوبهن كما قالت سمية منذ حين} منالقائل لهذه العبارة ؟ولمن قالها ؟جـ : القائل : عبلة ، وقالتها لعنترة . س12 : ماذا طلبت الفتيات من عنترة ؟ وما موقف عنترة منهن ؟جـ : طلبتالفتيات من عنترة أن ينشد الشعر لهن إلا أنه رفض قائلاً : بأنه لن يقولشيئاًحتى تأذن له سيدته عبلة . س13 : لماذا قالت عبلة {حسبك يا عنترة إنك تجرئهنعلى} ؟جـ : لأنه منع الفتيات أن ينتزعن منه الشراب ، وأصر على أن يقدمه لعبلةقائلاً: هذا شرابك يا سيدتيس14 : ما الذي يفعله عنترة عندما كان ينشدالشعر ؟جـ : 1 – كان يمثل مواقفه في القتال حيناً وطعناته في العدو حيناً
2 –
أو يصف فرسه في معمعة الحرب أو سقوط الأبطال ملطخين بالدم .
3 –
ثم بعدذلك يصف محاسن فتاته ونبل أخلاقها . س15 : لماذا ذهبت عبلة إلى خبائهاغاضبة ؟جـ : لأنها رأت الفتيات ينشدن الشعر ويصفقن بعد أن جمعتهن مروة وتعالتضحكاتهن وهنيعبثن بعبلة




2 
BlAcK SoUl

تسلم اديكي يا روحي



أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع


مواضيع متشابهة مع: قصة عنترة وعبلة الفصل الأول - العام الدراسى 2017/2018
ملف إمتحانات نصف العام لطلاب الصف السادس الإبتدائي الفصل الدراسي الأول في مادة العربي 2017 من قسم منتدى التعليم الإبتدائى
7 نماذج اختبارات علوم رابعة ابتدائي الفصل الدراسي الأول نصف العام من قسم منتدى التعليم الإبتدائى
شرح منهج مادة العلوم ثانية إعدادى الفصل الدراسى الأول - نصف العام من قسم منتدى التعليم الإعدادى
قصة عنتره وعبلة الفصل الثانى - العام الدراسى 2017/2018 من قسم منتدى التعليم الثانوى
مراجعة احياء الباب الأول للثانوية العامة - العام الدراسى 2017/2018 من قسم منتدى التعليم الثانوى

الساعة الآن 09:18 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd.
المواد المنشورة والمكتوبة فى المنتدى لا تُعبر بالضرورة عن وجهة نظر القائمين عليه ولكنها تعبر عن وجهة نظر كاتبها فقط.